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为非财(🆒)务人员(👳)培(🏂)训三(😹)张报(🌑)表，推(tuī )荐以下四位老师，可根据培(♉)训目标选择1 孙(🔥)茂竹(zhú(🥨) )教授(👄)(shòu )中(✨)国人民大学商学(🆑)院会(🥌)计学教授博士生导(⛴)师孙茂(🍬)竹(zhú )教授主讲课程包(😵)含财(cái )务(🤶)(wù )报表(😅)分析与使(🏈)用，2024年5月曾为一汽集团高级(🐊)经(😹)理讲授“如何从三(👧)张(🍔)报表看管(🎯)理(😦)问题”其教学特点是将财(cái )务数据与管理实践(🈳)深度(dù(🏟) )结合，例如(rú(🔸) )通过(💠)报表分析

课程背(🐤)景财务报表是企业财(cái )务状况经营成(chéng )果及(jí )现金(jī(🏙)n )流量的(de )直观(🚴)反映，是(🏔)投资(zī )决(➖)策(cè )的(🔯)核心(xī(🐻)n )依据无论(🕐)是股(gǔ )权投资股票投资还(🚠)是债权类投(🔅)资，均需通(📤)过财务(🍦)报表分析评估企(💥)业真实价值课程(chéng )针对财(cái )务(wù )专业人士及企业高管设(🌦)计，强调从实务角(🍕)度挖掘(🦓)报表分(fèn )析的深(🌍)层逻辑(jí )，解决以下痛点如何快速识(🥗)别财(🦗)务粉饰与舞弊如何通过报表数据

某制造业企业通过财报(♓)发现库存(🤬)积压(👵)与应收账(zhàng )款风险某零(🤗)售企业利用量本利(♑)模型优化定价策略(🥗)小组任务(wù )模(📲)拟分析客户(hù(🎢) )企(🚷)业财(😍)报，提出(chū )风险控制(⚫)建议工(🕋)具应用(yòng ) 库存(📚)测算模型波特五力分析模(mó(🗡) )板 行业对标数(shù(🎲) )据(jù )库(📜)使用方法课程特色(🌯)实战(zhàn )导向18年财(🎟)务管理专(🤞)家文(😎)辉(🗼)玲老师(shī )授课，结(jié )合汽车银行等行业案例互动(👱)性强(😳)(qiáng )

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