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为非财务人员培训三(👵)张报表,推荐以下四位老师(🌐),可(🦅)根据培训目标选择1 孙茂竹教授中(zhōng )国人民大学商学院会计学教(🔁)授博士生(🎂)导(dǎo )师孙茂竹教授主(zhǔ )讲课程包含财(🚍)务报(bào )表分析与使用,2024年5月(yuè )曾为一汽集团高级经理讲授“如(rú )何从三张报表看(🐏)管理(🧤)问题”其教学特点(diǎ(🚳)n )是(shì )将财务(🌙)(wù(🥔) )数(shù )据与管(guǎn )理(📷)(lǐ )实(🕹)践深(shēn )度(dù )结合,例如通过(🏙)报表分析(🐚)
课程背景财务报表是企业财务(wù )状况(🌍)经营成果及(🚳)现金(🏬)流量的直观(guān )反映,是投资决策的核心依据无论是股(⛴)权(🥉)投资(zī )股票投资(🎛)还是(🌹)债权类投(🍆)资(📀),均需(🤙)通过(guò )财务报表分(🏐)析评估企业真实价(📶)值(🐊)(zhí(🍏) )课程针对(🎸)财务(㊗)专业(yè )人士(🔒)及(🥏)企业(yè )高(🍅)管设(📽)计,强调从实(❣)务(👕)角(💛)度挖掘(jué )报表分析的深层逻辑(jí ),解决(🛂)以(⏳)下(xià )痛点(🦆)如(🎐)何快(👠)速识别财务粉(fěn )饰与舞弊如何通(🚘)过报表(biǎ(🧝)o )数据
某制造业企业(yè )通过财报(bào )发现库存积压与应收账(zhàng )款风险某零售(➿)企业利用(🍒)量(liàng )本利(👤)(lì(🤟) )模型(🥕)优化定(dìng )价策略小(xiǎo )组任(🕍)务(🛎)(wù )模拟分析客户企业财报,提出风险控制建议工(🐪)具(⤵)应用 库存测算模型波特五(📯)力(🕞)分析模板 行(😪)业对标数据库(kù(🏢) )使用(🐶)方法课程特色实战(📉)导向18年财(cái )务(🖊)管(🥩)理专(zhuān )家文辉玲老(♊)师授课,结合汽车银行等行(háng )业案例(🅿)互动性强(qiáng )
企业(📧)三大财务(🚛)报表分析培训课纲一课程背(🆘)景财务报表是企业的“听(〰)诊器”,公(gō(🛍)ng )司(sī(🉐) )的经(🐁)(jīng )营管理者需掌(🐫)握基(🏫)本财务(👝)(wù )知识与分析能力,以(🌸)了解公司或项目运营的(💄)基本情况本课程(⏳)由具(jù(💟) )有(🎴)39年(niá(👾)n )企业财税工作(📍)经验20多年上(🐮)市公(gōng )司(👛)CFO经验的专家讲授(🔏)(shò(📍)u ),旨在帮(🍡)助经营(yíng )管(guǎn )理者学会三大财务报表(biǎo )分析,提升(📞)(shēng )管理(🌬)水平二课(💬)程收益了解财(🐘)务三大(🚌)
如今华夏(🛠)永道凭借(🚘)着优秀的教(jiāo )学质(💑)(zhì )量专业的教师团(🌑)队,吸(xī )引了越(🤜)来(🥡)越多的CMA学员来到华(huá )夏永(🦓)道报(bào )名(⛔)(míng )参加CMA课(👟)程未(wèi )来(lái )是管(guǎn )理会(📨)计的天下(🧖),华(🈷)夏永道将(♌)继续用更优质的服务更具特色的课程体系为广大CMA考生带来卓越(🤕)的教学(🗃)体验最后,华(😅)夏永道(🌰)(dào )CMA研(🎹)究院院长孙湛(zhàn )老师(shī )提醒大家不要(🚈)忘记(📙)将(♊)分析财务(wù )报表的11种方法整(⌛)(zhěng )理(🎠)出来