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为非财务(🔄)人员培(péi )训(📀)三张(zhāng )报表，推荐以下四位老师，可根据(🤬)(jù )培训目标选择1 孙茂竹教(🚪)授中国人民大学商学院会计学教(〰)(jiā(🎵)o )授(shòu )博士生导(🍹)(dǎo )师孙(📐)茂竹教(jiā(🚈)o )授主(zhǔ )讲课程包含(hán )财务报表分析与使用，2024年5月曾为一汽集团高(🔐)(gāo )级经理讲授(shòu )“如何从(😑)三张报(💿)表看管理问(wèn )题”其(🚙)教学特点是将财(cái )务数据与管理实践(🚖)(jiàn )深度结合，例如(rú )通过报表分析

课程背景财务报表是企业(🥟)财(♟)(cá(🗿)i )务状况经(jīng )营(🐮)成果及现金(jīn )流量的直观反(❤)映(🥇)，是(🔨)投资决策的(de )核心(🌍)依据无(🚖)论是股权投资股票投资还是(👃)债权类投资(⛹)，均需通过财(㊗)务报表分析评估(gū(🔻) )企(🚑)业真实价值课程针(zhēn )对财务(🏪)专(📆)业人(🔩)士及企业高管设计，强(qiáng )调从实务角度挖掘(🎽)报表(🎌)分析的深层逻辑，解决(🍮)以下痛点如何快速(sù )识别(bié )财务(😵)粉饰与(❌)舞弊如何通过(guò )报表数据

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