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为非财务人员培训(xù(🙉)n )三张(🌪)(zhāng )报表(biǎo ),推(🕌)荐以(yǐ )下四位老(🗺)师(🙌),可根据培训目(mù )标选(😸)择1 孙(🚬)茂竹教授中国人民大学(xué )商学院会计学教授(shòu )博士(🈴)生导(🍻)师孙茂竹(👡)教授主(👎)讲(👏)课(⚽)程包含财(🔶)务报表分析与(🐢)使用,2024年5月(yuè(⏪) )曾为一(⏱)汽集团高级经理讲授“如(🐧)何(🐠)从(cóng )三张报(bào )表看管理问题(tí )”其(🍞)教学特(🚏)点(🎞)(diǎn )是将(jiā(⬛)ng )财务数(shù )据与管(🛄)理实践深度(🦁)结合,例如通过报表(biǎ(☔)o )分析
课程(🌄)背景(jǐng )财务报表是(🎴)企业(📲)财务(🐮)状况(kuàng )经营成果及现(🛷)金流量(😑)的(de )直观反映(🎐),是投资决策的核心依据无论是(😵)股(🌶)权投资股票投资还是债权类投资,均(🥤)(jun1 )需通过(guò )财务(📬)报表分析评估企业真(zhēn )实价值课程针对(duì(🍣) )财务专(🏯)业人士(🤛)及企业(😷)高管设计,强调从实务(🤮)角度挖掘报表分析的(de )深层逻(🌦)辑(👨),解决以(⭐)下痛点(diǎ(🛎)n )如何快速(sù )识别(🔙)财(🗼)务(wù(🎪) )粉饰与舞(💔)弊如(💐)何通过报表数(🤬)据
某制造业(🤘)企(🌞)业通过财报发(fā(🐂) )现库存(cún )积压与应收账款(🍁)风险某零(🍀)售企业利(lì )用(yò(💯)ng )量本利模型优化定价(jià )策(👱)略(👬)小组(zǔ )任务模拟分析客(😚)户企(qǐ )业财(🏯)报,提出风(🌌)险控(🤥)制建议工(gōng )具应(yīng )用 库存(👺)测算(🐃)模(🧣)型波特五力分(👫)析(xī )模(👧)板 行(🥚)业对(👜)标(💊)数据(jù )库使用(yòng )方法课程特(tè )色实(shí )战导向18年财务管(♈)理专家文辉玲老(lǎo )师(shī )授课,结合汽车银行等行业案例互动性(🍃)(xìng )强
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