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为(wéi )非财(🙆)(cái )务人员培(🐷)训(🤮)三张报表,推荐以下四位老师,可根据(😥)培训(xùn )目标选择1 孙茂竹教授中国人民大学商学院会计学(xué )教授博士生导师孙茂(mào )竹教(✂)授主(zhǔ )讲课(🚼)程包含财务报表分析与(🕉)使用,2024年5月曾为一汽(🕳)集团高(gāo )级经理(🤧)讲授(🍖)(shòu )“如何(👰)从三张报表看(kà(🍿)n )管理问(wèn )题(🏤)”其教学(👢)特点是将财务数据与(🌄)管理实(shí(🈵) )践深度结合(hé ),例(lì )如(rú )通过报表(⏹)分(fè(🤦)n )析
课程(chéng )背(🥓)景财务报表(🦖)是企业财务(🥧)状况经(⛷)营成果及现金流(liú )量的直观反(fǎn )映,是投资(🌋)决策(cè )的核心依据无(🍖)(wú(🥘) )论是股权投资股票(👢)投(tóu )资(💩)还是债(🐦)权类投(🐇)资,均需通过财务报表分析评估企业真实价(jià )值(🥀)课程针对财务(🐎)专业(🚎)人士及(jí )企业高管(guǎn )设计(jì ),强调(diào )从(cóng )实务角度挖掘(📿)报(❄)表分析(📴)的深层逻辑(🚄),解决以下(🧠)痛点(💇)如何快(kuài )速(🎂)识别财务粉饰与舞弊如何通过报表(biǎo )数据
某(mǒ(😕)u )制造业企业通过财报发现库存(🙌)积压与应(🏗)收账(zhàng )款风险某(🙈)零售企业利(lì )用量本利模型优化定价(🧟)策(🚕)略小(✝)组任(rè(📡)n )务(wù )模拟分(fèn )析客户企业财报(🌻)(bào ),提(🍕)出(✊)风(fēng )险(🛶)控制建议(🥑)工具应用(🔝) 库存测算(👶)模(🏎)型波(bō )特五力分析模板 行业(🧔)对(🎀)标数据库使用方(Ⓜ)法(💚)课(🚛)程特色(sè )实战导向(xiàng )18年财务(🔗)管理(🏼)专(zhuān )家文辉玲老师(shī )授课,结合汽车银行等行业案例互动性(xìng )强
企业三(🍯)大财务报(😔)表(🆑)分析培训课纲(❎)一课程背(🤓)景(jǐng )财(cái )务报表是企业的“听诊(🙃)器”,公(🕸)司的经营管理者需掌握基本财(🦌)务知识与分(⏲)析能力,以了解公(gōng )司或项目运营的(🦍)基本情况本课程由具有39年(🕓)(niá(🖌)n )企业(🔊)财税(shuì )工作(🥦)经验20多年(🚧)上市公(gō(⏲)ng )司(😲)CFO经(🐏)验的(de )专家讲授,旨在帮助经(jīng )营管理者学会三(🥝)大财(cái )务报(📮)表分析,提升管理水平二课程收益了解财务三大
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