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为非财务人员培训三张报表，推(🏍)荐(jiàn )以下四位老师(✳)，可(kě )根据(jù )培(🔪)训目标选择1 孙(sūn )茂竹教授中(🗄)国人民大学商学(xué )院会(⛺)计(jì )学教授博(😄)士生导师孙(🔪)茂竹教授主讲(jiǎng )课程包含财(cái )务报表分析与使用，2024年5月曾(🆙)为一汽(qì )集团高级经理(🤸)讲授“如何从三张(🍀)报表(💘)看(kàn )管理问题(📵)”其教(😷)(jiāo )学特点(🖱)是将财务数据(jù )与管理实(🌠)践深度结合，例(lì )如通过报(🗿)表分析

课(🚅)程背(🧘)(bèi )景财务报表是企(✊)业财(🔫)务状(zhuàng )况经营成果及现(🔴)金流量的直观(🚹)反(🎲)映，是投资(zī )决策(🖋)的(⛄)核心(🦕)依据无论(🌅)是股权投资股(🚂)票投资还是(➖)债权类投资(zī )，均(jun1 )需通(🏠)过(guò )财务报表分(👿)析评估(gū(😠) )企业真实(✝)价值课程针(zhēn )对财务专业人士及企业高管设计，强调从(💞)实务角度挖(🖇)掘报(bào )表分析(xī(✖) )的(🍪)深层逻辑，解决以下痛(🔆)点(👶)如何(hé )快速(sù )识别财务粉(👾)饰与舞弊(💜)(bì )如何通过报表数(🗯)据

某制造业(🥗)企业(📑)(yè )通过财报发现库(kù )存积压与应收(🚘)账款风险某(🎓)零售(🌌)企业利用量本利模型优化定(dìng )价(💃)策略(🤔)小组任(📥)务模拟分(📸)析客户企业财报，提出(🤧)风险控制(👠)建议工具应用 库存测算模(🚐)型波特五(wǔ )力分析模板 行业对(🍆)(duì )标数据库使(🔘)用方法(fǎ(🌙) )课程特(tè )色实(🐮)战导向18年(🌨)财务管(🎻)理专家文辉玲老师授课，结合汽车银行等行业案例(🧢)互动性(🕥)强

企业三(🌀)大(dà )财务报(bào )表分(🈁)析培训课(🎓)纲一课程背景财务(🕳)报表是企业的(💅)“听诊器”，公司的经营(yíng )管理者(zhě )需掌握基(jī )本(😿)财务知识与分析能力，以了解公司或项目(👬)运营(🤑)的基(jī )本(🕊)情况本课程由具(jù )有39年(💶)企业财税工作经验20多年(nián )上市公司CFO经验的专家讲授，旨在(🍿)帮助(zhù )经营(🌆)管理者(⏪)学(📂)(xué )会三大(🎖)财务报(bào )表分析，提(🏟)升(shēng )管理(🈵)水平(píng )二课程收益了(💲)解财务三大

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