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为(🦀)非(💠)(fēi )财务(🔂)人(⚪)员培(🚁)训三张报表，推(tuī(🙋) )荐以下四位老(lǎo )师，可根(⏹)据培训目标选择1 孙茂竹教授中国人民大学(🛹)商学院会计学教授(🔶)博士生导师孙茂竹教授主(🀄)讲课(🚿)(kè )程包含财务报表分析与使用，2024年(nián )5月曾为一汽集团高级经(🥧)理讲授“如何从三张报(🏫)表(😂)看管理问(😘)题”其教学特点(diǎn )是将财务数据与(yǔ )管理(🐥)实践深度(⏱)结合(✌)，例如(rú )通过报(🥒)表分析(🏵)

课程背景财务报表是(🐔)企(🥕)业财(🌼)务(wù )状况经营成果(🎨)及(jí(🍭) )现(xiàn )金流量(liàng )的直观反映，是(🉐)投资决策的核心依据无论是股权投(tó(🍞)u )资股票投资还是(shì )债权类投资，均需通过财务(⏬)报表分析(🎿)评估企业真实价值(zhí(🧀) )课(kè )程(chéng )针对财(🥐)(cái )务专业(❓)人士及(👳)企业高管设计，强调从实(📠)务角(🌋)度挖掘报表(➕)分析的深(shēn )层(céng )逻辑，解决以下(xià )痛(tòng )点如何快(🙃)速(sù )识别财(cái )务粉饰与(🏓)舞弊如何通(🏀)过报(🎲)表数据

某制造业(yè )企业(🤦)通过财报发现库存(🌲)积压(🏘)(yā )与应收(🎴)账款风险某零售(🆕)企业利用量本利模型(xíng )优化定价策略小组任务模拟分析客户(👄)企业财报(bào )，提出(chū )风险控制建议工(💸)具应(🐘)用 库存测算模型波特(🤴)五力分析(🗒)模(🍼)板 行业(📃)对标数据(⚾)库(🔨)(kù )使用(😻)方(🐁)法课程特色实战导向18年财务(💊)管理专(🍌)家文(🗣)辉玲老师授课，结(jié )合汽(🛶)车银(❤)(yín )行等(⤴)(dě(🤜)ng )行业案例互动性强

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