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为非(😼)财(cái )务人员培训三张(🤫)报表，推(〰)荐以下四位老(🍠)师(👂)，可(✝)根据培训目标选择1 孙茂竹教(jiāo )授中国(guó )人(rén )民(😢)大学商学(🏑)院会计学教授(shò(😵)u )博(⏹)士生导(dǎo )师孙茂竹教授主讲课(kè )程包含(🕠)财务报表分析与使用，2024年5月曾(✋)为一汽(🗃)(qì )集团高(⏮)级经理讲授“如何从三张报表看管理问题”其教学特点是将财(cái )务数(🕵)据与管理实践深(shēn )度结(jié )合，例如通过报表分析

课程(chéng )背景(💟)财(cái )务(wù )报(🏌)表(🥎)是企业财务(wù )状况经营成果及(jí )现金流量(🆎)的直观反映，是投资决(🎬)策(🐸)的核心依据无论(⏺)是(💪)股权投资股(♊)票(piào )投资还是债权类投资(👀)，均(jun1 )需通过财务(wù(😻) )报表(biǎo )分(fèn )析评估企业真实价值课程针对财务专(zhuān )业(💗)人士及企业高管设计，强调从(⏸)实务角度挖掘报表分析的深层逻辑，解决以下痛点如何(📷)快(kuà(💸)i )速识(🌠)别财务粉饰与舞(🎡)(wǔ )弊(bì )如(rú )何通(🌓)过(🥄)报表数据

某制造业企(😵)业(yè )通过财(cái )报发现库(📞)存(😓)积压(📷)(yā )与应收账款(🛄)风险某零售企业利(🐪)用量本利模(👀)型优(yōu )化(⤵)定(dìng )价策(💙)略小组任务模(🚃)(mó(🕷) )拟分析(xī )客(🧡)户企业(😧)财报，提(🐠)(tí(🔹) )出风险控(📀)制建议工具应用(yòng ) 库存(cún )测算(🔬)模型(🏂)波特五力分(🚆)(fèn )析模板(🗾) 行业(💡)对(✊)标(🛀)数据库使(🤚)用(yòng )方法课(kè )程特(🏛)色实战(🧞)导向18年(⛺)财务管理(🤳)专家文辉玲老(🦋)师授课，结(👈)合汽车(🏛)银行(🚂)(háng )等行业案例(➖)互动性强

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