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为(🐭)非(📃)财务人(🧓)员培训三(🦔)张报表，推荐(🈯)以下(xià )四位老师，可(⏹)根(👩)据培训(⛸)目标选择1 孙茂(👖)竹教授中国人民大学商学院会(💦)计学(🤓)教授博(🚦)士生导(🛀)(dǎo )师(🤪)孙茂竹(zhú )教授主讲(jiǎng )课(🍚)程包(bāo )含财(cái )务(🦏)(wù )报表分析与使用(yò(🚞)ng )，2024年5月(🤷)曾为一汽集团高级经理(🍶)讲授“如何(hé )从(cóng )三张报表看管理问(🅰)题”其教(⏪)学特点是将财务数(🤑)据(🐇)与管理实践深(shēn )度结合，例(🍓)(lì )如(〰)通过报表(📄)分析

课程背景财务(wù )报表是(🔊)(shì )企业财务状况(🕞)经(jīng )营成(chéng )果(🌺)及现金(✡)(jīn )流量(liàng )的(de )直(zhí )观(🚮)反映(⏭)，是投资(⛲)决策的核心(🍳)依据无论是股权投(tóu )资股(🎻)票投资(🏋)还是债权类(lèi )投资，均需(♟)通过(guò )财(⬜)务报表(🥡)分析评估(🕧)(gū )企业真实价值课程(chéng )针对财务专业人士及企业高管设计(🏃)，强调从实务角度挖掘报表分析的深层逻(luó )辑，解决以下痛(🚰)点如何快速识别财务粉(🎏)饰与(yǔ )舞弊如何通过(guò )报表数据

某制造业企业通过财报(bào )发现(⛔)库存(🎅)积(jī )压与应收账款风(fēng )险某零售企(✉)业(🤼)利用(💗)量本利模(mó )型优化定(💌)价策略小组任(😳)务(🍮)模拟(⏭)分析客(🌃)户企业财报，提出风险控(🌯)制建(jià(🔣)n )议工具应用 库存(⛴)测(cè )算模型波特五力分(fèn )析模板 行(🌚)业对标数(🏋)据库使用方(👅)法课程特色实战导向(🏮)18年财务(wù )管理专家(jiā )文(wén )辉玲老师授课(📸)，结合汽(qì )车银行等(děng )行(😯)业(yè )案例互动(🆙)(dòng )性强

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